Будущее — рядом. Недавно 3D-принтеры казались фантастикой, а теперь ваш собственный ребенок может не только увидеть его «вживую», но и научится им пользоваться.
Робототехника — уже пройденный этап. Ведь ваш ребенок не просто соберет робота из имеющихся деталей, но и сам спроектирует его в специальной 3D-программе, а затем распечатает детали на 3D-принтере.
Первое пробное занятие - бесплатно!
На курсе
- Вы сможете развить пространственное воображение, конструкторские навыки и скилл моделирования.
- Узнаете, как устроен 3D-принтер и какие хитрости необходимы для эффективной работы.
- Научитесь создавать модели в популярной среде 3D-моделирования.
- Познакомитесь со сканированием трехмерных объектов.
- Самостоятельно спроектируете и изготовите детали механизма робота с помощью 3D-печати.
- Соберете своего первого шагающего робота. Вы создадите его от начала и до конца, реализовав все свои идеи в дизайне!
3D-моделирование для школьников. Модуль 1 (для детей c 8 до 12 лет)
Занятие №1. Знакомство с программой TinkerCAD
Знакомство с 3D печатью. Обзор элементов будущего проекта Робота. Интерфейс TinkerCAD-a.
Операции трансформирования, перемещения.
Занятие №2. Создание корпуса робота
Операции группировки объектов. Операции вырезания. Принцип работы механизма шагания Робота.
Занятие №3. 3D принтер – 3D печать.
Техника безопасности. Обзор, рассмотрение характеристик и принципа работы 3D принтера
Программное обеспечение для 3D печати. Подготовка заданий на печать.
Занятие №4. Создание механизма робота ч.1
Особенности моделирования под 3D печать: допуск, слоистость, посадка. Импорт объектов в программу. Создание сустава робота и шестеренки синхронизирующего механизма.
Занятие №5. Создание механизма робота ч.2
Моделирование синхронизирующего вала-оси для мотора. Проверка, моделирование и сборка робота в программе TinkerCAD.
Занятие №6. Сборка робота ч.1
3D печать деталей. Сборка распечатанных частей корпуса. Сборка шестерней.
Занятие №7. Сборка робота ч.2
Сборка суставов. Сборка ног и тестирование механизма. Подготовка задания и 3D печать.
Занятие №8. Типовые ошибки
Рассмотрение типовых ошибок. Индивидуальная работа над исправлением ошибок. Подготовка задания и 3D печать.
Занятие №9, 10 и 11. Оформление для соревнований
Работа в группах над оформлением трассы соревнований (полосы препятствий и финишного створа).
Доработка роботов.
Занятие №12. Соревнования
Правила соревнования. Забег. Подведение итогов. Награждение.
По окончании курса выдается Свидетельство фирмы «1С».
Вас ждут
- Увлекательные занятия в небольших группах.
- Новые знакомства с единомышленниками.
- Комфортная атмосфера, все помогаем друг другу и охотно делимся знаниями. Ну и самое главное: знания и навыки мы даем настоящие. Пригодные для взрослой жизни.
- Совместное чаепитие и настольный футбол и хоккей на переменах.
Презентация
3D-моделирование для школьников. Модуль 2 (для детей с 12 до 15 лет)
Для обучения на курсе «3D-моделирование. Модуль 2» не требуется обязательное прохождение курса «3D-моделирование. Модуль 1». Можно начинать обучение со второго модуля!
Продолжительность: 12 занятий по 2 академических часа
 |
|
 |
 |
Краткое содержание:
Занятие 1. История 3d-печати и основных витков развития технологий. Виды 3d-печати. Видеоматериалы. Особенности и возможности. Демонстрация проекта будущего Манипулятора.
Занятие 2. Знакомство с различными видами 3d-моделирования. Подходы и методы (твердотельные, поверхностные, параметрические). Программа SketchUp Make 2016: особенности, основные элементы, принцип моделирования интерфейс и инструменты моделирования. Настраиваем интерфейс под себя. Перспектива, проекции. Создание первой пробной модели (прищепка).
Занятие 3. Подробное изучение конструкции проекта Манипулятор. Определение важных особенностей. Требования, предъявляемые к изделиям. Механика и факторы внешнего воздействия. Условия эксплуатации. Алгоритм разработки любого изделия. Моделирование в SketchUp: инструменты перемещения и поворота.
Занятие 4. Принцип работы гидравлического привода. Сообщающиеся сосуды и давление. Разработка собственного проекта. Моделирование пульта управления.
Занятие 5. Работа с измерительными приборами. Приемы снятия мерок по штангенциркулю, с помощью линейки или по проекции на бумагу. Инструменты “компонент”, группировка и взаимодействие элементов сборки. Моделирование нижнего уровня манипулятора: база.
Занятие 6. Установка плагинов CADSpan и STL Export. Особенности экспорта из SketchUp Make. Подготовка модели к печати. Моделирование хватательного механизма.
Занятие 7. Печать верхних элементов прототипа. Тест хватательного механизма. Сборка элементов. Корректировка.
Занятие 8. Моделирование центрального элемента манипулятора, нанесение меток и сохранение материалов в виде чертежа.
Занятие 9. Полная сборка. Подготовка и печать файлов. Изучение методов сборки, применяемых для 3d печати. Основные виды винтов, болтов, гаек и шпилек. Доработка проекта.
Занятие 10. Сборка проекта, проверка на прочность механизмов, усовершенствование и последние коррективы проектов. Дополнительное задание: спроектировать элемент вращения манипулятора или разработка ещё одной степени свободы манипулятора. Система утяжелений или фиксации базы на горизонтальной/вертикальной поверхности.
Занятие 11. Подготовка соревнований. Моделирование предметов для состязания грузов (простые твердотельные solid фигуры: кубы, цилиндры, пирамиды и т.д.), создание спец-задания для соперников.
Занятие 12. Соревнование между механическими манипуляторами. Состязание грузами. Подведение итогов. Награждение победителей. Оценка возможностей, реализованных в прототипе. Обсуждение вариантов усовершенствований проекта манипулятора.
Итоговый проект
Демонстрация работы гидравлического манипулятора, созданного в процессе обучения.